RECICLO con el ABECEDARIO

En el día de hoy os traigo una actividad creada por mí misma.

Como os he adelantado no es una actividad encontrada por redes, internet... ¡NO! Es una actividad que como bien he dicho está creada por mí misma, bueno por mí y por mis compañeros mejor dicho.

Para una de las asignaturas de clase teníamos que crear una actividad en la que trabajásemos con los niños el abecedario de una manera original. Se nos ocurrió la genial idea de mezclarlo con el tema del reciclaje, un tema de actualidad y que creemos que se debe trabajar con los más pequeños.

Para ello creamos nuestro propio juego en el que se mezclaría el reciclaje con el abecedario. El objetivo es que los niños aprendan las diferentes letras del abecedario, que las diferencien del resto, que sepan identificar una palabra con su dibujo y que sepan clasificar loa objetos en los contenedores correspondientes para reciclarlos bien.

Hemos dividido la entrada en diferentes partes: LA EXPLICACIÓN DE CÓMO ELABORAR EL JUEGO Y LA EXPLICACIÓN DEL JUEGO.

¿Cómo hacer nuestro abecedario del reciclaje?

ABECEDARIO: En una cartulina colocamos todas las palabras que escogimos en orden alfabético bajo el nombre de abecedario, y debajo de cada palabra está el contenedor al cual pertenece (esto nos servirá para al final comprobar si la respuesta es correcta). Hemos hecho los nombres a ordenador y después los hemos plastificado, aunque también se pueden hacer a mano. Después los pegamos en la cartulina con pegamento.

DIBUJOS: En un corcho colocamos todos los dibujos correspondientes a los dibujos del abecedario. Podemos o bien sacar los dibujos de internet o se pueden realizar a mano como lo hemos hecho nosotros. Después los plastificamos y los pegamos con velcro para poder despegarlos.

CONTENEDORES: Para realizar los contenedores hemos cogido trozos de cartón. Hemos dibujado encima del cartón un rectángulo, el cual será la base del contenedor, y le hemos dibujado dos rectángulos iguales en las partes anchas que serían los lados largos y dos cuadrados en las partes más estrechas. Les hemos hecho unas pequeñas solapas para pegarlo. Para hacer la tapa hemos cogido un trozo de cartón dibujado un rectángulo y hemos hecho una raja en el medio para poder doblarlo, pero sin cortarlo. Hemos pegado una parte de la tapa con pegamento y la otra parte con velcro para poder levantarlo y meter el objeto del contenedor.  Después los hemos pintado con temperas de colores y les hemos pegado el símbolo del contenedor. Hemos hecho cuatro contenedores, de plástico, de vidrio, de cartón y el orgánico. 

¿Cómo jugamos?

Se puede jugar o bien en grupos en el aula o con nuestros hijos o hijo en casa.

Si jugamos en el aula la profesora pedirá un voluntario y le dirá una letra (la P). El niño deberá ir a la cartulina de los nombres y buscar la palabra que empieza por la letra (P - Periódico). Ahora el niño deberá buscar a continuación el objeto entre los dibujos del corcho. Una vez que lo coja deberá decidir en que contenedor debe depositarlo para reciclarlo. Si no lo sabe, puede preguntar a su grupo.

Si jugamos sin un adulto, o nadie que quiera hacer del que diga la letra, se puede jugar de manera más libre. De manera que el niño sale y elije el mismo una letra y después sigue el mismo proceso.

Os dejo aquí así nuestra actividad con la que seguro aprenden muchos y se los pasan en grande. ¡Hasta la próxima!